外国语学院/国际教育学院多措并举促网络课程开放、保线上教学质量

    新冠肺炎疫情防控期间外国语学院/国际教育学院遵照学校指示，成立在线教学工作领导小组和教学督导小组，根据课程平台建设成熟度、课程专业核心度和理论性、学生班级课程的开放情况、教师的开课情况等因素，通过召开线上教学研讨会、课堂听课、学生问卷调查等形式，多措并举分四批次线上开放了本学期所有课程，并进行教学质量的监控。

  1.精准帮扶。针对我院的外教、年长教师对于计算机教学技术不够熟练等问题，我院采用助教、青年教师与其结对的形式，通过面对面教授、远程视频等形式帮助外教和年长教师解决技术难题。对于在我院授课的中小学外聘教师，我院采用为其课程建立班级群、请学生入群，最后通过群主转让的形式，为外聘教师顺利授课筑巢。

  2.共商良策。遇到线上教学问题，采用钉钉会议形式，召集课程组老师讨论，集思广益，形成解决问题的方案。如对于互动性较强的口语类课程，教师们一致认为可以利用钉钉会议集中授课，并使用家校本上传语音、视频作业的功能，开展教学。通过尝试，效果确实不错。

  3.交流反馈。采用课后回访的形式，了解开课教师在课程教学过程中遇到的问题，并将问题放在教师群中进行交流，帮助其寻找解决策略。听课教师在听课后，将听课的感受和建议反馈给开课教师，帮助开课教师将课程建设得更好。

  4.亮点分享。每周教学督导组成员填写一周听课汇总表，将教师授课过程中的亮点汇集起来，分享给大家，鼓励大家互相学习，形成互帮、互助、互学的良好氛围。同时将教学与主题党日相结合，老师们在进行政治理论学习的同时，共同探讨网络教学中遇到的问题、分享线上教学经验。

  目前，外国语学院/国际教育学院开设的课程已全部推出线上直播，教师和学生反映教学效果良好。（外国语学院/国际教育学院 赵金贞）