外国语学院/国际教育学院举办微课教学比赛

6月3日下午两点半，外国语学院/国际教育学院在实验楼6-310办公室举办了微课比赛，本次比赛的目的是为了进一步促进信息技术与学科教学融合，推进数字化优质教学资源共建共享，同时推选教师参加校级微课教学比赛。

评选比赛伊始，由学院领导和各教研室的主任组成的评委组仔细评阅了两位参赛教师的教学设计，接下来全体参与人员观看了两位参赛教师的微课教学视频。其中，江赴洋老师的微课主题为cultural  identity（文化认同），以录课的方式生动形象地展示了文化认同（文化身份）的概念、形成和特征，该微课主要通过“理论+案例”的教学方法，以期进一步提高学生学习跨文化交际课程的兴趣，进而提升跨文化交际的素养。方圆圆老师的微课主题为Figure  Interpreting（数字口译），以小视频的方式生动形象地讲解了如何进行数字口译，密切关注了口译中的重点、难点。在本次微课课堂中，教师使用了视频、PPT、手写例子等方式，使得课堂的教学方式更为新颖，有利于培养学生的兴趣。

在微课视频观看结束后，评委教师们进行了点评，评委们鼓励了教师们用微课的方式进行授课方式的更新，肯定了参赛教师的微课制作技术，同时评委们也提出了微课视频应符合微课比赛的打分标准、与生活相贴近，运用动画等多种内容使得微课内容更为活泼。参赛教师将根据评委老师们的建议进行进一步的修改和完善。

本次微课比赛活动既促进了教师之间的互相交流，也帮助教师们丰富了教学手段，提高教学技能。（外国语学院/国际教育学院  方圆圆）