2025年2月18日《潮新闻》报道我院开创学校、商会、非遗传承人三方联动的校企合作新模式：《从“双”到“三”：产教研融合下的校企合作升级之路》

全文如下：

 从“双”到“三”：产教研融合下的校企合作升级之路

“经过这次的专项研学实践学习，我见识到了非遗文化的魅力，学到了很多东西，我希望下次实践还来这里研究这里的青瓷文化。”近日，来自衢州学院外国语学院的十几名师生，在姑蔑窑火衢州青瓷艺术馆内完成了校企合作培训。

学生提到的专项研学实践，是研学合作开展的衢州青瓷非遗研学班。学生在带队老师和非遗传承人的指导下，参加实践锻炼，学习企业文化和制造技术，熟悉生产流程，提升技能。

“以往非遗传承主要依靠学校和非遗传承人‘双主体’合作。学校提供教学资源，传承人传授技艺，可在对接市场、推动产业发展上稍显不足。”衢州市青瓷非遗传承人赖锦跃说，“此次白云商会携众多企业加入，有效弥补短板。衢州学院非常重视非遗传承工作，不仅开展非遗进校园活动，还开设非遗系列劳动教育课程，让学生系统学习非遗知识与技艺。学校还助力学生、非遗传承人、教师共建孵化园，引导学生参与创新创业，将所学知识转化为实际成果。”
   这是衢州学院探索产教研融合下的校企合作，从“双”到“三”的一个缩影。此次合作是衢州产教融合的创新实践，在三方合作模式里，衢州学院输送专业人才，为产业发展提供智力支持；非遗传承人发挥技艺专长，参与产品研发，保障传统工艺传承；白云商会旗下文创企业创新设计，营销企业拓展市场，为非遗产业化提供全方位助力。这种模式实现了多方优势互补，推动非遗传承与产业发展良性互动。

近日，衢州学院外国语学院与衢州市柯城区白云商会正式签署战略合作协议，以衢州青瓷非遗项目为突破口，开创学校、商会、非遗传承人三方联动的校企合作新模式，推动产教研融合迈向新高度。

未来，三方还将以此次合作为契机，突破非遗领域，在人才培养、技术研发、产学研、社会服务与学术研究方面，打通理论与实践对接壁垒，推动科研成果转化。通过多领域、深层次的合作，全面助力衢州市经济高质量发展，打造区域协同创新发展的全新典范。（通讯员：雷芹）